Подготовка к устному собеседованию по русскому языку 9 класс 2024

Вашему вниманию представлены 30+ вариантов итогового собеседования устной части ОГЭ 2024, составленных на основе демоверсии ФИПИ. 8 февраля девятиклассников ждёт первое экзаменационное испытание — итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания. Один из обязательных предметов на экзамене в 9 классе – русский язык. ОГЭ по этой дисциплине не простое, а значит и подготовка будет тщательная. Но прежде всего необходимо пройти устное собеседование – только после этого школьник допускается к сдаче предмета. й национный тренажёое собеседование для выпускников основной школы Экзамен Данное пособие содержит методические материалы, предназначенные для эффективной подготовки к устному собеседованию по русскому языку.

Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?

8 февраля девятиклассников ждёт первое экзаменационное испытание — итоговое собеседование по русскому языку. 651 объявление по запросу «устное собеседование по русскому языку» доступны на Авито во всех регионах. Итоговое собеседование 1. Примеры. Итоговое устное собеседование ОГЭ 2024 по русскому языку для 9 класса. Материалы для подготовки. Тренировка к итоговому собеседованию в 9 классе. ИнтернетМУ ЯЗЫКУ в 2024 году Инструкция по выполнению заданий Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих. По русскому языку в 2024 году. Как подготовиться к устному собеседованию. Лучший способ подготовки — не ждать дополнительных заданий от учителя, а тренироваться, чтобы проработать базовые навыки и снизить уровень тревожности. Для этого нужно.

ОГЭ-2024. Русский язык. Итоговое собеседование. Тренировочные варианты. 40 вариантов

Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2024 по всем предметам. Система тестов для подготовки и самоподготовки к ОГЭ. Вариант №40 итоговое собеседование ОГЭ 2024. Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания. Пройти онлайн урок. При выполнении заданий Вы можете записать свою речь на микрофон. В задании 4 Вам нужно сначала прослушать вопрос через наушники или колонку, а затем записать свой голосовой ответ через микрофон.

Как проходит устное собеседование по русскому языку 9 класс 2024 фипи?

  • Итоговое собеседование по русскому языку 2024: Полное руководство для успешной подготовки
  • Итоговое собеседование: варианты 2023 - 2024 года
  • Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ
  • ОГЭ – 2024. Русский язык. Устное собеседование. Демонстрационный вариант.

Примеры ответов к заданию 4 итогового собеседования 2023 (диалог)

На сайте представлены варианты по обновленной демоверсии за 2023 год. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом Ответ на задание 1 сжатое изложение части 1 работы оценивается по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за сжатое изложение — 6. За верное выполнение каждого задания части 2 выпускник получает 1 балл.

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы — 33.

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут. При выполнении всех частей работы экзаменуемые имеют право пользоваться орфографическим словарём.

Варианты и ответы на итоговое устное собеседование, вы можете приобрести заранее на нашем сайте, выбрав из списка ниже, свой регион.

Всего будет доступно 2 варианта на часовой пояс РФ. Мы предлагаем вам приобрести варианты и карточки экзаменатора за 2-3 часа, до начала проведения данной работы.

Обычно их три. Если перед вами биография, план будет стандартным: детство и юность героя; достижения и подвиги описываемой личности; значение этих достижений в истории и современности.

Текст-описание или текст-рассуждение тоже легко делятся на микротемы. Примерно так же мы работаем при написании изложения. Когда план намечен, выделите опорные слова. Не забывайте о конкретных деталях: какими открытиями прославился Михаил Ломоносов или сколько часов провёл Юрий Гагарин на орбите.

Постарайтесь запомнить важные даты, имена, топонимы. Дословный пересказ не нужен, выбирайте главное, но не сводите ответ к поверхностным фразам вроде: «Язык — великое достояние человечества» или «Без Пушкина не было бы русской культуры». Важный момент при подготовке пересказа — цитата, которую предлагается органично встроить в свой ответ. Её можно использовать в начале, середине или конце текста.

Лучше упомянуть цитату сразу, чтобы не забыть о ней и не потерять на этом балл. Помните, что цитирование должно быть уместным. Например, слова Пушкина о том, что Ломоносов «сам был нашим первым университетом», можно сразу обосновать тем, что ломоносовский гений был разносторонним, а открытия учёного оставили след в физике, химии, геологии, географии, металлургии, астрономии, литературе. В процессе подготовки стоит заранее определить, что получается у вас лучше: описывать фотографии, вспоминать истории из жизни или размышлять на абстрактные темы.

Определившись с типом речи, учтите, что описание опирается прежде всего на факты, а не на домыслы. Не следует применять дедуктивный метод Шерлока Холмса и рассказывать, что алые блики на окнах здания, изображённого на заднем плане, свидетельствуют о бушующем пожаре, а «испещрённое морщинами» лицо третьего в первом ряду спортсмена говорит о том, что его здоровье подорвано на соревнованиях.

Как пройти итоговое собеседование на ОГЭ по русскому языку

Устное собеседование по русскому языку 2024: как подготовиться и сдать в 9 классе Разработка открытого урока по русскому языку по теме: "Подготовка к устному собеседованию по русскому языку в 9 классе". Выпускникам 9 класса предстоит сдавать устное собеседование по русскому языку. Какие умения помогут сделать это успешно?
Итоговое собеседование 2023. Варианты с примерами | Коалиция Вариант №40 итоговое собеседование ОГЭ 2024. Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания.

Итоговое собеседование

В этой статье мы подскажем, как сдать итоговое собеседование по русскому языку так, чтобы получить зачёт и допуск к основным экзаменам. В 2024 году формат собеседования остается многогранным и требует всесторонней подготовки. В этой статье мы подробно рассмотрим каждый из его аспектов и предоставим рекомендации для успешной сдачи. Просмотр содержимого документа «Памятки для устного собеседования в 9 классе». Памятки к устному собеседованию в 9 классе. Памятка 1. Описание фотографии.

Подготовка учащихся 9 класса к итоговому собеседованию по русскому языку

Россия славится своими героями. Исключительные примеры храбрости россиян мы видим и в наше время. На фотографиях изображена Екатерина Ивановна Иванова родилась в 1991 году —участница специальной военной операции. Выразительно прочитайте текст о Екатерине Ивановне Ивановой вслух. У вас есть 2 минуты на подготовку. Екатерина Ивановна Иванова родилась в Белгородской области. Она с детства серьёзно занималась спортом, побеждала в различных состязаниях.

Наличие ошибок при цитировании. Чтобы не запутаться в логике, лучше использовать прямое цитирование, а не косвенное. Получить за это задание можно 5 баллов: если нет грамматических, орфоэпических и не более трех речевых ошибок.

Лучше всего поможет практика. Во-первых, вы подготовитесь и сдадите устный русский ОГЭ, а во-вторых, это хороший способ запоминать вообще любую информацию. Подготовка к монологу После того, как вы пришли на устный русский ОГЭ и дошли до этапа «Монолог», стоит определиться с выбором темы, на которую он будет. На карточке будет три типа: Описание описывать что-либо на основе фотографии ; Повествование тема, воспоминания про которую должна идти из личного опыта ; Рассуждение вопрос, на который нужно поразмышлять и ответить. Можете выбирать любую, но помните, что у вас будет всего минута на подготовку. А еще то, что к повествованию и рассуждению будут вспомогательные вопросы, на которые тоже нужно ответить в процессе монолога. Следите за тем, чтобы размер монолога соответствовал критериям: Речь должна быть длиннее 10 фраз. Это не значит, что нужно набрать 10 предложений. Каждая грамматическая основа — отдельная фраза.

Монолог должен длиться не более 3 минут. Всего за задание можно получить 3 балла: Если в ответе достаточно фраз, нет ошибок и есть ответы на вопросы из карточки. Если ваша лексика чистая, без сленга. Если ваш монолог аккуратно выстроен, без резких переходов с одной темы на другую, с плавным перетеканием из одного вопроса в другой. Ознакомьтесь с видами монологов подробнее, чтобы быстро выбрать нужный и заработать баллы для того, чтобы сдать устный русский ОГЭ. Сделать это можно здесь.

Частицы НЕ и НИ интонационно не выделяются. Они сливаются со словом, к которому относятся, причём ударение падает на само слово. Интонационная функция знаков препинания Точка: закончена мысль — понижение голоса; запятая: мысль развивается, но высказана не до конца — движение голоса вверх; точка с запятой: знак средний между точкой и запятой - понижение голоса меньше и пауза более короткая, чем на точке, многоточие: интонация незавершённости высказывания, понижение голоса; восклицательный знак: логическое ударение на ключевом слове с помощью повышения голоса; вопросительный знак: логическое ударение на вопросительном слове; к концу предложения голос понижается; тире: перед тире голос повышается, после тире — понижается. Обозначает пропуск мысли, поэтому читать надо так, чтобы голос как бы заполнял пропуск при обязательном соблюдении паузы на этом знаке; двоеточие: перед ним голос повышается и звучит так, чтобы слушатель ждал продолжения; скобки: взятое в скобки предложение или словосочетание произносится тоном ниже, а после скобок голос повышается; кавычки при цитате : цитата произносится с замедлением темпа речи, чтобы выделить цитируемые слова. Задание 3: монологическое высказывание Экзаменационное задание: Выберите одну из предложенных тем беседы.

Работу подготовила учитель русского языка и литературы Краснова Ирина Николаевна Подготовка учащихся к итоговому собеседованию по русскому языку. План: 2 Модель ИС. Структура устного собеседования. Пересказ прочитанного текста с привлечением дополнительной информации. Создание устного монологического высказывания по одной из выбранной тем беседы 6 Задание 4. Участие в диалоге с экзаменатором-собеседником 7 Примечание. Помощь обучающимся. С 2018 года в школах проводится устное собеседование по русскому языку для учащихся 9-х классов. Оно вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников. Прохождение итогового собеседования является для выпускников 9-х классов допуском к ОГЭ. Коммуникативные навыки очень важны для личностного развития, профессионального роста и самовыражения, так как определяют успешность взаимодействия с миром, окружающими людьми, самим собой. В формировании коммуникативных навыков, помимо семьи и социума, важную роль играет школа. Процесс общения, говорения происходит как на уроках, так и во внеурочной деятельности. С учетом нормативно-возрастного развития человека развитие коммуникативных навыков задаёт содержание и характеристики учебной деятельности на уроках гуманитарного цикла, в частности на уроках русского языка. В развитии системы универсальных учебных действий в рамках реализации ФГОС в составе личностных, регулятивных и познавательных действий особую значимость приобретают коммуникативные действия: правильно оформлять свои мысли в устной и письменной речи; правильно строить цепь логических рассуждений, выдвигать гипотезы и уметь их обосновывать; свободно выражать мысли и чувства в процессе речевого общения; воспринимать информацию с учетом поставленной учебной задачи; знать особенности диалогической и монологической речи; строить речевое монологическое высказывание в соответствии с поставленными задачами. Цель данной работы— поделиться методами и приёмами, которые я использую при подготовке к устному собеседованию по русскому языку. Задачи: 1. Дать теоретическое обоснование представленному опыту работы; 2. Продемонстрировать методы и приемы работы с текстом; 3. Прокомментировать эффективность применения данных методов и приемов; 4. Отработать приемы работы с текстом на деятельностной основе.

Итоговое собеседование 2024

Друзья учатся в 8 классе, физически развитые, крепкие. Алеша доверчив, а рассказчик захотел немного схитрить [основа конфликта между героями]. Время прогулки — жаркий летний день. Б Изобретаем те события, которые вписываются в наши логическую и композиционную схемы, обусловлены свойствами героев и соответствуют задуманному конфликту. Сначала всё шло хорошо, я рассказчик договорился с Алешей о том, что я спрячусь за кустом к северу от места разговора, но я не сказал, за каким именно кустом. Однако потом я рассказчик спрятался за другими кустами так, что Алеша потерял меня из виду…. В конце я рассказчик , видя, что Алеша не справляется с заданием, пришел ему на помощь и понял… Прогулка запомнилась, так как оба героя поняли…. Общение с природой дает человеку свободу, но… В Представим возможный полный вариант повествования в том виде, в котором оно может быть представлено исполнено на экзамене в течение 3-х минут.

Алеша как-то сказал мне, что он плохо ориентируется в лесу, и я предложил ему поучиться этому на практике. Я знал, что Алеша доверчив и захотел немного схитрить [основа возможного конфликта]. Сначала всё шло хорошо. Мы в прекрасном настроении шли по лесопарку, любуясь прекрасными соснами, цветами на полянах, мы даже нашли несколько кустиков спелой земляники. Я показал, как без компаса ориентироваться в лесу по сторонам света, и договорился с Алешей о том, что он не надолго закроет глаза, а я спрячусь за кустом к северу от места разговора, но я не сказал, за каким именно [1-е действие из трех, которые в совокупности дают развитие действия в соответствии с намеченными свойствами героев текста]. Алеша доверчиво закрыл глаза, а я решил спрятаться за другими кустами, чтобы Алеша искал меня подольше [2-е действие из трех, которые в совокупности дают развитие действия в соответствии с намеченными свойствами героев текста]. Я не предполагал, насколько растеряется и испугается мой товарищ.

Алеша метался от куста к кусту, в панике забыв все мои советы. Я проклинал мое «хитрое» решение [3-е действие из трех, которые в совокупности дают развитие действия в соответствии с намеченными свойствами героев текста. В связи с краткостью текста и ограниченностью времени на выступление 3-е действие дано в сжатом виде]. Я пришел ему на помощь [кульминация] и понял, что учить чему-либо надо не так, как попробовал я [развязка. Конфликт преодолен. Закончилась последняя треть повествования]. Прогулка запомнилась, так как мы оба поняли, что настоящие друзья не должны хитрить друг перед другом, что это нечестно [авторская оценка, оформляющая нравственно-познавательную проблему текста.

Предложение соответствует 3-му вопросу в задании]. Общение с природой дает человеку свободу, но не безграничную [общий вывод в соответствии с 4-м вопросом в задании]. Первое полезное пояснение. Вы видите, что текст по объему гораздо длиннее описания.

Нужно уметь вести монологи на разные темы, выразительно читать, пересказывать текст и также поддерживать диалог. По сути, в экзамене нечего бояться: в жизни мы часто общаемся и высказываем свою точку зрения. Однако волнение и незнание требований может подвести школьника. Чтобы этого избежать, советуем внимательно изучить структуру экзамена и попрактиковаться. Когда и как проводится итоговое собеседование в 2024 году Итоговое собеседование в 2024 году пройдёт 14 февраля.

Дополнительные сроки проведения — вторая рабочая среда марта 13. Экзамен занимает около 15 минут, а экзаменатором выступит любой учитель-предметник, который не преподаёт в классе испытуемого. Школьник приходит в аудиторию, знакомится с экзаменатором и приступает к заданиям. На подготовку к ним даётся по 1-2 минуты. Разбор заданий: что ждёт школьников на экзамене Успешно справиться с собеседованием поможет понимание, что требуется от школьника в каждом задании. Разберёмся, какие знания и умения необходимы для итогового собеседования. Задание 1: чтение текста вслух В первом задании девятикласснику нужно выразительно прочитать научно-публицистический текст на 150-200 слов. Он будет у вас перед глазами на бланке заданий. Итоговое собеседование.

Демоверсия 2023 г. Обратите особое внимание на произношение числительных, географических названий, аббревиатур и сложные для прочтения слова. Например, часто можно услышать «около двухста», но такая форма числительного неверная. Правильно употреблять «около двухсот». Также помните: если в состав инициальной аббревиатуры входят только буквы, обозначающие согласные звуки, то она читается по названиям составляющих её букв: СССР [эс-эс-эс-эр], НТВ [эн-тэ-вэ], РПЦ [эр-пэ-цэ]. Задание 2: пересказ прочитанного текста Ту же статью, что дана для чтения, нужно пересказать за 2-3 минуты. Важно органично упомянуть дополнительную информацию, которая указана на бланке заданий: цитату, факт и т. Не пытайтесь запомнить весь текст наизусть, сосредоточьтесь на ключевых мыслях. Также будьте осторожны, когда упоминаете даты, имена и различные названия.

Книга — лучший помощник Это очевидный совет, но чтобы речь была грамотной и богатой, нужно читать больше книг. В повседневной жизни мы используем много просторечных слов, сокращаем и даже коверкаем слова. На собеседовании необходимо показать словарный запас и владение более сложными конструкциями — в этом книги помогут, как ничто другое.

Полезно будет читать некоторые отрывки вслух, лучше перед зеркалом или родителями. Когда мы нервничаем, наша речь становится сбивчивой, а ее темп непроизвольно нарастает — едва ли это понравится экзаменатору. Поэтому важно научиться читать в среднем темпе, соблюдая задуманную автором интонацию и учитывая знаки препинания.

Моделируйте ситуацию Для тренировки не обязательно моделировать все как на настоящем собеседовании. Даже в повседневной жизни старайтесь самостоятельно придумывать задания и прорабатывать их. Листая ленты в социальных сетях, описывайте понравившиеся фотографии.

Обсуждайте с друзьями и родителями прошедший день или волнующие вопросы. Не лишним будет попросить домашних хотя бы несколько раз устроить репетицию собеседования по всем правилам — это поможет привыкнуть к формату и снимет психологическое напряжение. Поднимайте руки Большинство подростков отсиживаются на уроках и не включаются в активную работу — чаще всего причиной тому служит не отсутствие знаний, а нежелание привлекать к себе излишнее внимание сверстников.

Но нужно понимать, что практика выступлений перед классом — минимум 20 человек! Засекайте время За несколько недель до собеседования обязательно попробуйте проделать все задания с секундомером. Например, в третьем задании монолог экзаменуемого должен быть не сильно затянутым, но при этом содержать не менее 10 фраз — в противном случае можно потерять баллы.

Секундомер поможет понять, сколько примерно нужно говорить, чтобы вписаться в заданные критерии. Мнение эксперта Елена Геннадьевна Донецкова, старший преподаватель Домашней школы «ИнтернетУрок», эксперт ОГЭ по русскому языку: — Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе — первый важный этап получения аттестата об основном общем образовании, ведь без «зачета» за собеседование выпускник не получит допуск к ОГЭ. Что дает итоговое собеседование?

Оно позволяет оценить коммуникативную компетентность обучающихся 9-х классов.

В день его похорон корабли противника не сделали ни одного выстрела и на некоторых их них флаги были приспущены. Вариант 39. Николай Раевский Николай Раевский ещё в младенческом возрасте был записан в армию. Так тогда было принято. В возрасте 22 лет за воинскую доблесть и отличную службу он получил чин полковника. Слава пришла к Раевскому во время войны с Наполеоном в 1812 году.

Солдаты под командованием Раевского сдерживали наступление французов. В наиболее тяжёлый и, казалось, безвыходный момент боя генерал Раевский, взяв за руки своих двух сыновей, младшему из которых было всего 11 лет, пошёл с ними в атаку. Героизм генерала поднял солдат на битву, а фамилия Раевский после этого боя стала известна во всей армии. Центром знаменитого Бородинского сражения был высокий холм, на котором расположилась батарея пушек Раевского. Практически все силы армии Наполеона обрушились на позицию. Ценой огромных усилий, с третьей попытки, французам удалось захватить холм. Почти все солдаты Раевского погибли.

Теперь на этом месте возвышается главный монумент- памятник Бородинского поля. Храбрость полководца воспел в своих стихах поэт Василий Жуковский. С Раевским дружил и оставил о нём восторженные отзывы Александр Пушкин. Вариант 40. На первых в своей спортивной жизни Олимпийских играх Раиса Сметанина всего секунду проиграла в гонке финской спортсменке. Секунду, которая оказалась на вес золота! Финка получила золотую медаль, Сметаниной досталась серебряная.

Однако три дня спустя советская лыжница сумела взять реванш. Скорость Раисы Сметаниной на новой дистанции оказалась выше. Так завоевала она первую олимпийскую золотую медаль. Раиса Сметанина — участница пяти Зимних Олимпийских игр, проводившихся с 1976 по 1992 годы, на которых она выиграла 4 золотые, 5 серебряных и 1 бронзовую медали. На своей пятой Олимпиаде золотой медали она была удостоена в 40 лет, что является рекордом долголетия среди лыжниц по сохранению уровня высшего спортивного мастерства. Оставив большой спорт, Раиса Сметанина стала тренером женской юношеской команды лыжниц. В 2014 году она зажигала огонь Олимпиады.

Вариант 41. Николай Миклухо-Маклай Неутомимый путешественник, исследователь «диких» народов Николай Николаевич Миклухо-Маклай прошёл короткий, но яркий жизненный путь. Он посвятил свою жизнь изучению природы и народов, населяющих тропические страны и острова Тихого океана. Автор более 160 научных трудов, Николай Николаевич был в жизни романтиком, мечтателем, путешественником. Добрыми делами, помощью и советами завоевал он их дружбу. Изучая жизнь островитян, близко узнав многих из них, учёный всё больше убеждался в способностях этих «первобытных» людей к умственному развитию. Он считал, что белая, чёрная, жёлтая человеческие расы имеют одинаковые способности к культурному и экономическому развитию.

Учёный представил убедительные доказательства, что папуасы ничем принципиально не отличаются от европейцев, и сделал вывод, что никаких «высших» и «низших» рас не существует. Вариант 42. Фёдор Шаляпин Фёдор Иванович Шаляпин — великий российский певец, получивший мировое признание, актёр, обладающий огромным талантом, волей и трудолюбием. Он был наделён от природы прекрасным по тембру голосом — басом, который был богат разнообразными звуковыми оттенками. С юношеских лет Фёдора Шаляпина влекло к искусству. Он пел в хоре, потом ему начали поручать небольшие роли в оперных спектаклях. Своим появлением на сцене Шаляпин внёс в оперное искусство полную гармонию между музыкальной и психологической характеристикой образа.

До него это не удавалось ни одному оперному певцу. Первую сольную роль в опере «Евгений Онегин» Шаляпин исполнил в марте 1890 года. Фёдор Иванович был не только великим певцом, но и великим актёром. Уже на репетициях он полностью перевоплощался в создаваемый им образ. Прекрасно владея искусством грима, он всегда гримировал себя сам. В опере Шаляпин участвовал не только как артист, но и как режиссёр. В 1918—1921 годах Фёдор Иванович Шаляпин является художественным руководителем Мариинского театра.

Фёдор Иванович Шаляпин оставил неизгладимый след в истории русской и мировой культуры. Вариант 43. Глеб Максимов 4 октября 1957 года люди всего мира вглядывались в ночное небо, а радиостанции передавали в эфир звуковой сигнал. В космос был успешно запущен первый искусственный спутник Земли — небольшой металлический шар с антеннами. Запуск спутника принципиально изменил мир. За прошедшие с того дня годы в космос было отправлено более 6 тысяч спутников. Сегодня можно смотреть спутниковое телевидение, пользоваться спутниковой телефонной связью, найти любое место с помощью навигатора.

Все это благодаря спутникам. Конструктором первого спутника был советский учёный Глеб Юрьевич Максимов. Это был лишь один из проектов Максимова. Учёный работал над проектами автоматических космических кораблей для исследования ближайших к Земле планет. Под его руководством были подготовлены аппараты серий «Луна» и «Венера». Особым проектом был межпланетный корабль, предназначавшийся для пилотируемого полёта к Марсу. Был разработан межпланетный корабль с ядерным двигателем, с посадочными модулями, оранжереями, искусственной гравитацией.

Однако проект не был реализован, так как все силы были переключены на освоение Луны. Глеб Юрьевич Максимов — выдающийся конструктор, один из пионеров мировой практической космонавтики. Вариант 44. Иван Шишкин Иван Иванович Шишкин — художник, воспевший красоту русского леса. Современники называли его «царём леса». Вот несколько названий картин: «Сосновый бор», «Лесные дали», «Корабельная роща». Художник изучал природу, подолгу работал прямо в лесу.

Именно поэтому на полотнах точно отражены все детали: особенности листвы, ветвей, стволов, корней разных пород деревьев, показаны неровности почвы, поросшие лесными травами, сухие листья, хворост, валежник. Любовно выписан каждый стебелёк и листочек. Картины художника наполнены глубоким чувством — любовью к родной земле. Они помогают зрителям ощутить подлинную красоту неброской русой природы. Ивана Шишкина называют художником полудня: у него практически нет закатов и рассветов, везде царит яркий день, сияет солнечный свет, отсутствуют тени. Пейзажи настолько правдивы, что их можно сравнить с фотографиями. Самая знаменитая картина «Утро в сосновом лесу» принадлежит не только перу Шишкина.

Художник оставил богатое творческое наследие. Вариант 45. Актриса Хаматова выступает на сцене многих театров, снимается в кино. Она удостоена звания народной артистки России. Многие её роли, а их больше 50, стали «звёздными». В жизни же Чулпан «звездой» себя не ощущает. Случается, что по Москве актриса перемещается на роликовых коньках.

В паре с фигуристом Романом Костомаровым Чулпан участвовала в проекте Первого канала «Ледниковый период» и стала его победительницей. Чулпан Хаматова известна своей общественной деятельностью. Фонд собирает деньги на лечение, организует праздники, игры, концерты для детей, которые долгое время проводят в больнице. В 2014 году в Сочи Хаматова была одной из тех, кто нёс флаг Олимпиады на церемонии открытия. Чулпан Хаматова — очень светлый и позитивный человек, неслучайно её имя по-татарски значит «звезда рассвета». Вариант 46. Трубецкая Екатерина Екатерина Ивановна Трубецкая принадлежала к богатому и знатному роду.

Дворец её родителей в Петербурге блистал изысканной красотой и роскошью убранства. Детство и юность Екатерины Ивановны протекали счастливо и безоблачно. Княгиня Трубецкая была первой из жён декабристов, которая последовала за мужем в Сибирь. Преодолев более 6 тысяч километров тяжелейшего пути, она прибыла в Иркутск. Генерал-губернатор Иркутска несколько месяцев уговорами и угрозами пытался вернуть Трубецкую обратно в Петербург. Чтобы разделить судьбу мужа, Екатерина Ивановна отреклась от гражданских прав и дворянского титула и была готова идти к мужу в одной связке с преступниками. Всю оставшуюся жизнь княгиня Трубецкая вместе с мужем провела в Сибири.

Княгиня Трубецкая стала одной из героинь поэмы Некрасова «Русские женщины». Эта женщина твёрдостью характера, волей проложила дорогу в Сибирь другим жёнам декабристов. Её жизнь стала яркой страницей отечественной истории. Вариант 47. Ещё при жизни её называли гением! Рушева росла обычной московской девочкой. Её никто не обучал рисованию.

Рисовала Надя необыкновенно быстро: она умела моментально передать в рисунке то, что хотела. Так, за один вечер, за время, пока отец читал вслух её любимую «Сказку о царе Салтане» Пушкина, Надя нарисовала 36 иллюстраций к сказке. Надя Рушева любила иллюстрировать художественные произведения. Всего Надей были проиллюстрированы произведения около 50 авторов. Глядя на её рисунки, кажется, что она рисовала легко и естественно. Рисунки девушки любили во многих странах. На её выставку в Музее Пушкина стояли многочасовые очереди.

Жизнь Нади Рушевой трагически оборвалась в 17 лет. В истории она осталась взрослым ребёнком. В точности как её любимый персонаж — Маленький Принц. Вариант 48. Его называли «истинным богатырём русской живописи», так как он первым среди живописцев обратился к былинным и сказочным сюжетам. Вершиной творчества художника считается картина «Богатыри», над которой он работал с перерывами около 20 лет! Васнецов был одним из первых мастеров русской живописи, кто работал в разнообразных областях искусства.

Он писал портреты, создавал проекты архитектурных сооружений, эскизы декораций и костюмов к спектаклям, расписывал соборы. По рисункам Васнецова сооружён фасад Третьяковской галереи в Москве. В картинах Васнецова воплощена, правда о народе, выражена любовь к русскому человеку и вера в самые лучшие, высокие его качества, дающие ему право на великое будущее. Вариант 49. Однако когда умер отец, Марина вынуждена была устроиться на химический завод. Марину Михайловну увлекла, как и многих в 30 годы XX века, авиация. И она в 22 года стала первой женщиной-штурманом в отечественной военной авиации.

Позже Марина окончила школу пилотов. Самолёт Марины возглавлял воздушные парады над Красной площадью в Москве. Она участвовала в дальних авиаперелётах, преодолев более 6 тысяч километров над тайгой. В одном из таких перелётов у самолёта закончилось топливо, и Раскова выпрыгнула с парашютом в тайгу. Десять дней она пробиралась по лесу к людям. С началом Великой Отечественной войны Раскова занялась формированием женских авиаполков. На её призыв откликнулись тысячи женщин.

Она была строгим, но любимым командиром 587 женского полка. Девушки летали на тихоходных самолётах. Чтобы их не сбили, они летали по ночам и на малой высоте.

Как сдать устное собеседование

Как подготовиться и сдать устное собеседование в 9 классе и получить допуск к ОГЭ в 2023 году — рассказываем в этой статье. Что такое устное собеседование по русскому языку, как оно проходит, из чего состоит, сколько длится и как получить зачёт. й национный тренажёое собеседование для выпускников основной школы Экзамен Данное пособие содержит методические материалы, предназначенные для эффективной подготовки к устному собеседованию по русскому языку. Итоговое собеседование 1. Примеры. Итоговое устное собеседование ОГЭ 2024 по русскому языку для 9 класса. Материалы для подготовки. изменения и (скачать) (посмотреть). Отведите на подготовку к этому заданию 1,5-2 минуты и не более 3-х минут на выразительное чтение текста. Тексты для чтения на устном собеседовании по русскому. Итоговое (устное) собеседование проводится во всех регионах Российской Федерации 14 февраля 2024 года.

Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ

С 2019 года на ОГЭ по русскому языку стало обязательным устное собеседование. На нём проверяют умение понимать и пересказывать текст, общаться, отвечать на вопросы. Зачёт по собеседованию — пропуск на ОГЭ, без него ученик не будет допущен к экзаменам. 10 вариантов для проведения пробного итогового устного собеседования ОГЭ 2024 по русскому языку 9 класс. Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – до 2-х минут. По русскому языку в 2024 году. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 2024 году. Инструкция по выполнению заданий. Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих четыре задания. Итоговое собеседование ОГЭ 2024 по русскому языку 9 класс является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий